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¡Tengo una credencial de lector!

Por cierto, ¿Alguna vez has leído imágenes? Inténtalo con algunas imágenes de algunos libros.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

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Consejos de los ancianos sabios

De los consejos que has leído, ¿Por qué? Wixarica o huichol¿ke ´anet+ matsi ma+ka p+raye´akai?

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(clase bilingüe)

Sin duda, las fiestas tradicionales son heredadas de generación en generación como parte de la memoria histórica de cada

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Mi lengua se leel

Describe cada dibujo y ordénalos de acuerdo a la secuencia de la historia.

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Lengua Indígena

programa televisivo el maestro tendrá varios libros para que se conozca un poco más sobre estos y también leerá una historia

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Te invito a leer la historia de Pepe y por qué se siente triste: Hoy me siento mal, ayer llegó mi abuelita a mi casa, yo

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Aprendemos cantando

adecua la oralidad (su tono y ritmo de voz) al seguir un texto leído por otro (cantar siguiendo señalamientos en la canción

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Escribimos juntos

¿Qué te pareció esta historia? ¿Observaste que hay una enseñanza?

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Un texto para cada situación

lingüística de México.En sesiones anteriores has visto que las lenguas indígenas se leen y escriben con diversos propósitos.Has leído

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Mi lectura

aunque sólo leen en español, más adelante te voy a leer en lengua popoluca no precisamente el Principito, pero sí una historia

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Recomendando textos

Descubres también lo importante que es leer y compartir con otros lo leído.

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Textos con belleza

Pide a tus familiares y abuelos que te relaten historias, ¡muchas historias!

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(clase bilingüe)

Historia de tradiciones, cuento “Los niños y los duendes”.https://ventanaamicomunidad.org/V/FzFyCjMSEn sesiones anteriores

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Te leo mi texto favorito

¿Recuerdas que en la sesión pasada hiciste una lista de los textos que has leído y que te gustan mucho?

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