Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a conocernos!

¿Te imaginabas poder escribir tu nombre y lo que quiere decir?

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Pon mucha atención al sonido y a la forma de cómo se escribe.

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¿De que tratará este cuento?

¿Qué hacen primero para escribir un cuento y que pasa después?

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Podrás darte cuenta de que, para aprender a leer y escribir, deberás leer y escribir. ¿Qué hacemos?

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

El reto de hoy: Te proponemos que escribas un texto para que lo compartas con tu familia.

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Cuando cuentes cuentos

, recuerda pedir el apoyo de tu familiar para que escriba lo que tú le dictes.

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(Clase bilingüe)

Mi nombre se escribe

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Palabras que empiezan igual…

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.

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Para usar la biblioteca debemos…

establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula II/II.

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¿Con qué letra empieza?

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Para buscar información necesitamos…

Toma las notas que requieras para recordar las respuestas que obtengas; recuerda, es como tú sepas escribir y que si necesitas

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Escribe las respuestas. Organiza la información, puede ser con dibujos también.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Escribe las respuestas. Organiza la información, puede ser con dibujos también.

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Más vale maña que fuerza

Escribe con un color distinto la primera letra del nombre, como en el ejemplo:No olvides registrar el título de esta narración

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