Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Todos los días le pides a mama o papá que te compren cosas como chocolates, jugos, y juguetes entre otras cosas.

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¿Qué es la entrevista?

Es un diálogo que se realiza entre dos y a veces entre más personas.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

El tamaño de los títulos y subtítulos ayudan a jerarquizar la información.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo e interpreta la información

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Comparemos anuncios y etiquetas

Con esta información ya puedes hacer un análisis de las semejanzas y diferencias entre la información que aparece en el anuncio

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

A veces puedes encontrar esa información como: “Precaución”, “Contraindicaciones”, “Reacciones” u otros nombres.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Énfasis: analiza los recursos discursivos de los anuncios comerciales y valora la veracidad de la información que

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Aprendizaje esperado: analiza la información de productos para favorecer el consumo responsable.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Ahora observarás algunos anuncios para identificar y sistematizar su información.

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Reviso mi historieta

Toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante de la sesión de hoy.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.

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Un cuento de la tradición oral

En un valle pequeño que está entre las montañas, en ese valle hay un manantial.

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Fábulas de fábula

Por ejemplo, la diferencia entre una abeja y una avispa es que cuando pican, la abeja se muere y la avispa no, aunque esto

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La Llorona en la tradición oral

También pudiste apreciar las diferencias entre las distintas versiones de la misma leyenda.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

¿Qué esquema completa la información que leíste?

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