Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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Leer para disfrutar

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Te quiero decir lo que siento

Te quiero decir lo que siento

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¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

¿Qué te hace reír?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si me fijo bien, claro que le entiendo

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Objetos que hablan: discurso directo

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A reírnos otra vez

Utilizarás la lengua para hacer bromas, chistes y confusiones a partir del doble sentido y de paso, conocerás cómo se expresan

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Sal al patio de tu casa, observa con atención para que respondas de acuerdo a lo que hay en el lugar donde vives y anótalo

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De comas, puntos y mayúsculas

De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

los puntos que obtuvi ste y también el de su compañero de juego .

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

hacer ajustes para que sea un mejor producto de trabajo.

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¡Hagamos un folleto!

Busca una hoja limpia del color de tu preferencia, las imágenes que buscaste previamente para tu folleto, tijeras, pegamento

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¡Rima la rima!

Aprenderás el alfabeto a través del análisis de palabras que riman. ¿Qué hacemos?

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