Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

Antes de terminar, debemos tener presente los puntos clave.

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Leemos poemas

El día de hoy has visto que la poesía en náhuatl expresa cosas muy bonitas que nosotros sentimos o pensamos, por ejemplo,

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

Como ya hemos visto en clases anteriores, existen distintos tipos de familias: algunas formadas por padres e hijos, otras

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Los poemas y sus características

Hoy: Hemos visto las principales características de los poemas, la manera en que están estructurados

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

de 3° de primaria.

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¿Quién escribe poemas?

Antes de obtener el título de profesora de castellano en la universidad de Chile, trabajó como maestra en muchas escuelas

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Reviso artículos de divulgación científica

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Revisa y corrige los borradores de los textos observando, de manera particular, el uso adecuado de la ortografía y puntuación

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Narrando las noticias

Cuando iniciamos un texto, o después de un punto, ya sea punto y seguido o punto y aparte, la palabra se escribe con mayúscula

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Lo que la reportera quiso decir

de la comunidad para disfrutar de un espectáculo muy divertido interpretado por la Escuela de clown del mismo centro. 

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Características de los artículos de divulgación científica

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Por qué las oraciones no tienen punto? Porque los títulos no llevan punto.

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