Resultados para: «producción-de-granos»
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Le puedes pegar las fotos de Tepoztlán y de una fogata de esos campamentos.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Énfasis:
elaborar un esquema de planificación y el borrador de un texto narrativo de la historia familiar
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
También me gusta leer la sección de las noticias de la región porque los periódicos locales, además de informar de las noticias
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
En la cartilla de vacunación se escriben los tipos de vacunas que has recibido y la fecha de aplicación.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
¡La fuerza de mis raíces!
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
La adivinanza sólo está haciendo referencia a uno de ellos, entonces este es un pequeño gran detalle que tal vez te confundió
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Las flores de la muerte
Buscan el templo de la luz
En la casa de la noche.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
De músicos, poetas y locos.
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· Ficha de clase
Mi familia
Como ayuda para escribir tu historia familiar puedes utilizar el cuadro de la página 70 del libro de Español de Tercer grado
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Libro de texto Lecturas Tercer grado 1982 pág. 18 Coplas populares.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
de 3° de primaria.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Ya enfermo, muere en su país natal, Nicaragua, después de haber conquistado la fama mundial como gran poeta.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Reviso artículos de divulgación científica
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
“Busca Puebla el récord de la cazuela de mole más grande del mundo”.
Me ayudas a acomodar la nota.
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