Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Localiza la página 46 de tu libro de español tercer grado.

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¡Hagamos un folleto!

En tu caso recuerda colocar el nombre de tu escuela, el tuyo, el de tu profesor o profesora y también tu grado y grupo.

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¡Rima la rima!

El reto que consiste en dar un ejemplo de rima y cambio de versos. Revisa tu libro de texto de Lengua Materna.

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Conociendo nuestra comunidad

la historia de la comunidad pues también cambió de nombre anteriormente se llamaba Primera Cuadrilla, después recibió el

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

También fíjate, ¿Cómo este texto tiene muchos nombres propios de personas y de lugares, y todos van con mayúscula?

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Narrar mi historia familiar

Identificaras los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Déjame contarte sobre mi familia

Aprendizaje esperado: identifica los elementos y el orden de presentación en

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Revisando los periódicos

También me gusta leer la sección de las noticias de la región porque los periódicos locales, además de informar de las noticias

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Ahí colocamos poco a poco los nombres de nuestros bisabuelos, también en el siguiente nivel de ramas podemos ver a los nombres

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

un juego de palabras para que alguien adivine de qué se trata, a modo de entretenimiento o pasatiempo.

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Leemos poemas

El nombre del autor, aunque algunos pueden ser de un autor anónimo.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

información a través de fuentes orales y documentales, y así contar con nombres de personas, lugares y fechas exactas para

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