Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos, líquidos y gases

Alumno 2. Características del estado líquido.

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Me cuido y evito el acoso escolar

Por otro lado, el bromista se salió con la suya y piensas que seguirá molestándote. 2.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Lesiones durante la realización de actividades físicas 2.

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Los nutrimentos se obtienen de la transformación de los alimentos. 2.

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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

2. ¿Qué procesos intervienen en la nutrición? 2.

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Respiración por branquias

Agua. 2 recipientes. Procedimiento: - En un recipiente vas a vaciar agua.

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Construyo una balanza

Bolita de masa. 2. Goma de borrar. 1.

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Midiendo la masa

se le puede dar la forma que queramos es pequeña, como la manipulamos está tibia y no pesa. 2.

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“Procesos de transformación”

Los cuadernos. 2.

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¿A qué sabe?

porciones de limón. 2 porciones de salsa de tomate y 1 porción de mayonesa. 2 porciones de

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Mezclas, proporciones y color

2.

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Mezclas y sus sabores

No tiene soluto es pura agua. 2.

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¡Cuántos colores!

Vaso 2. 70 ml de agua tibia, 2.5 cucharaditas de azúcar, y una gota de colorante amarillo.

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Repasemos los estados de los materiales

LÍQUIDOS Verticales. 2. El agua en forma de gas. VAPOR 4.

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Un poco más a la mezcla

Claro que el vaso 0 no contiene sal, es sólo agua, mientras que el vaso 2 tiene dos cucharadas de sal.

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