Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

Le puedes pegar las fotos de Tepoztlán y de una fogata de esos campamentos.

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Déjame contarte sobre mi familia

Ahora regresemos a nuestro planificador (La tabla anterior de recuadros) y tratemos de llenarlo con la información que nos

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Revisando los periódicos

También me gusta leer la sección de las noticias de la región porque los periódicos locales, además de informar de las noticias

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Quedan como recuerdos de buenos momentos y de personas que ahora se encuentran lejos o ya crecieron y ahora la situación

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

Revisa ahora un par de adivinanzas que vienen en tu libro de texto en la página 141, dentro del recuadro de color rosa.

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Leemos poemas

Ahora lee un poema de un poeta náhuatl el maestro, Juan Hernández Hernández.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

la comida, la atención de algún negocio, el cuidado de los animales.

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Los poemas y sus características

Esa es una de sus características.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

En el mes de enero. ¿Qué se te ocurre ahora?

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¿Quién escribe poemas?

Conozcamos ahora sobre la vida de otro poeta, que tiene que ver con Gabriela Mistral en cierto sentido.

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Reviso artículos de divulgación científica

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Veamos los ejemplos que nos propone nuestro libro de texto página 104 Ahora ya podemos regresar a nuestra nota

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