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Textos con familias en movimiento

Observa el siguiente mapa, puedes describir, ¿Qué es lo que observas? Es un mapa de niños migrantes.

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Con mayúscula los nombres especiales

Marcos futbol Amiga Luci la oca Amigo Javier a pares y nones Tía Lorena matarile Hermano Angel la víbora de la mar

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Primero, observa el mapa.

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Te cuento lo que me pasó

Tla timoseuijtok, ximoketsa uan ma tiuikaka sasejko, achtoui xinechtlakakili uan teipa xiyejyeko nojkí.

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Narramos en forma escrita

El que habla puede corregir si dijo algo mal, pero no puede borrarlo.

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Pregunto y aprendo

Ba’ale’ ma’ chéen xaak ku beeta’al yéetel xa’ani’ tak p’óoko’ob, páawo’ob, míiso’ob, pikito’ob, báaxalo’ob yéetel u jejeláasil

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De lo oral a lo escrito

Usa varios signos de puntuación.Tikwis miek tlahkwilolmeh signos de puntuación El que habla puede corregir si dijo algo mal

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Dibujemos los caminos que andamos

Sa nata’ na’nga nín gunï huin sisi nu yikïn’ uta hue’é ginikaj ni’ñun’ gu’uaj a daj din’ hua huij ña’anj nikaj ñu’unj ma,

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La guía de revisión

A katiñuri letra mayúscula ta jakuitara teeri, ta kua in punto, in ta teeri ma sivi. Teero punto tu nti nteeri.

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Los relatos de la palabra antigua

Ts’ikin ti ulel an áb ani an ja’ k’adhiy lej dhubat ma tin taka’ an k’aylal.

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Revisando mis textos los mejoro

Mo ixdhukatai mai api, mai maskaxi go puuntuasion nïidhi atïmÏ bai go ojai nïidhi atïmÏ.

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En México hablamos muchas lenguas

Ya tienes el mapa, harás lo siguiente: Te acercarás al mapa de las lenguas y lo observarás por 5 segundos, solo 5 segundos

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En México hablamos muchas lenguas

Ya tienes el mapa, harás lo siguiente: Te acercarás al mapa de las lenguas y lo observarás por 5 segundos, solo 5 segundos

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La fundación de mi pueblo

Ahora ve al otro extremo del mapa de México, específicamente a la península. Observa el video.

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Escribimos textos creativos

Kɨ k’aba’ a jeróm Rodríguez May, ton tɨ kaj tɨ Ax, Taxkób. Kɨ t’an aj yokot’an.

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