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Números fraccionarios 1

Para decorar un mantel, Sofía compró m de encaje blanco y m de encaje azul.

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La magia de las matemáticas

M uchas gracias, por esta sesión con estos viajes seguro a todos nos interesará continuar por las matemáticas

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

En este caso, la longitud del auto es de 4.68 metros.O 4.48 m, según el resultado con el que nos quedemos.

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¿Quién va adelante? II

Don Joaquín, Juana, Luisa y Don Manuel.

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¿Quién es el más alto?

m; Mauricio, 1.50 m; Pedro, metro y medio; Sofía 1 1/5 m y Teresa dijo que medía más o menos 1.50 m.

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Vamos a vencer retos

Ana ha recorrido 52.2 m de la pista y Luis ya recorrió 52.1 m de la pista y su perro va entre ellos dos.

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¡Qué buena decisión!

Énfasis: resuelve problemas que impliquen determinar si una razón del tipo “por cada n, m” es mayor o menor que

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¿Qué me conviene más?

Resolverás problemas que impliquen determinar si una razón del tipo “por cada n, m” es mayor o menor que otra sin necesidad

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El concurso del ahorro

#page/120 La consigna dice: Manuel tiene un pequeño negocio y ha decidido ahorrar dos quintos

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Partes de una cantidad

Énfasis: relaciona el cálculo de n/m partes de una cantidad con la multiplicación y la división.

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La sucesión en práctica

Para empezar revisa la carta de la niña Dulce Valeria de la Primaria Manuel Borja Soriano que encontró una sucesión y desea

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Los listones 2

Es el símbolo de metro o metros; tanto para singular como en pural, se usa la “m” minúscula y sin punto.

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Sigamos dividiendo

Recuerda que también puedes expresarlo como 1.2 m. 65=11565=115 1.20 m = 1.2 m Actividad

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A cortar en partes iguales

Es posible expresarla así, entonces también la puedes escribir como: 0.5 m = 0.50 m = 0.500 m Sería 0.5 o 0.50

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Un recorrido a través de la proporcionalidad

Aprendizaje esperado: compara razones del tipo “por cada n, m”, mediante diversos procedimientos y, en

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