Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

¡Vamos salta en tu lugar! un poco de ejercicio a nadie le cae mal.

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¡Hagamos un folleto!

Aquí tenemos un panel de sorpresas.

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¡Rima la rima!

El reto que consiste en dar un ejemplo de rima y cambio de versos. Revisa tu libro de texto de Lengua Materna.

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Conociendo nuestra comunidad

es un lugar turístico que la visitan extranjeros Norteamericanos y gente de todo México.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

También fíjate, ¿Cómo este texto tiene muchos nombres propios de personas y de lugares, y todos van con mayúscula?

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Narrar mi historia familiar

Solo recuerda que cada vez que escribas el nombre de algún lugar de los que te gustaría visitar, debes escribirlo con Mayúsculas

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Déjame contarte sobre mi familia

Énfasis: elaborar un esquema de planificación y el borrador de un texto narrativo de la historia familiar

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Revisando los periódicos

modo oral, de persona a persona, en lugares como donde lavan la ropa, en los molinos, en las tiendas, cuando van a las caberas

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

En la cartilla de vacunación se escriben los tipos de vacunas que has recibido y la fecha de aplicación.

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

un juego de palabras para que alguien adivine de qué se trata, a modo de entretenimiento o pasatiempo.

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Leemos poemas

flores, te puedes imaginar un lugar tranquilo, en el que se puede escuchar el canto de los pájaros y donde hay muchas flores

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

información a través de fuentes orales y documentales, y así contar con nombres de personas, lugares y fechas exactas para

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