Resultados para: «granada»
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grande?
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· Ficha de clase
Un recorrido por el Virreinato de la Nueva España (1521-1821)
Tatton y grabado por Wright en 1616.
Este mapa representa el territorio de la Nueva España
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos
Por su parte, los españoles van a adoptar varios cultivos indígenas, como el maíz, el pulque, el maguey, la grana cochinilla
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: minería
El año de 1546 es relevante para la minería novohispana, porque se descubre la Veta Grande en Zacatecas, con ella se tiene
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· Ficha de clase
Las flotas, el control del comercio y el Consulado de Comerciantes
Por estas razones, el poder económico de algunos comerciantes novohispanos fue muy grande.
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· Ficha de clase
Los grupos sociales en Nueva España
Cada gremio tenía su cofradía y, por tanto, su santo patrono, en cuya fiesta se celebraba en grande; por ejemplo, el santo
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
En el México Antiguo, las prendas de vestir se hacían de algodón y de fibras del henequén, teñidas con púrpura, grana y añil
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· Ficha de clase
Herbolaria tradicional
abundantes fuentes y tierras muy fértiles, sería justo que mandes se haga, en la parte de arriba del cerro, una pila grande
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
Colorante que se obtenía del secado y molido del insecto grana cochinilla, que se alimentaba del nopal.
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
Colorante que se obtenía del secado y molido del insecto grana cochinilla, que se alimentaba del nopal.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
En el México Antiguo, las prendas de vestir se hacían de algodón y de fibras del henequén, teñidas con púrpura, grana y añil
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
que los valores son homogéneos, cuando los parámetros centrales son muy diferentes, significa que hay una variabilidad grande
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
Para terminar, mueve el triángulo grande y lo sobreponlo en el pequeño.
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Primero con el botón polígono construye un triángulo cualquiera, de preferencia grande.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
mayor a uno, debes comprender que la figura con la cual se comparó es mayor que la figura original, es decir, es más grande
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Un ejemplo, el segmento AB del triángulo chico y DE del grande. Ambos son opuestos al ángulo de 80°.
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