Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Localiza la página 46 de tu libro de español tercer grado.

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¡Hagamos un folleto!

en la que se puede elaborar el panel de sorpresas usando materiales que podemos tener en casa: cartón, vasos y papel china

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¡Rima la rima!

Canta las coplas de “El piojo”.

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Conociendo nuestra comunidad

Pueden ser en un cartel informativo, en un periódico mural, en un folleto o en una línea de tiempo o en libros o enciclopedias

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Cuando hablamos de cosas que ya pasaron, utilizamos el pasado, por ejemplo, “Mi abuela Beatriz y mi abuelo Carlos se conocieron

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Narrar mi historia familiar

Le puedes pegar las fotos de Tepoztlán y de una fogata de esos campamentos.

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Déjame contarte sobre mi familia

Énfasis: elaborar un esquema de planificación y el borrador de un texto narrativo de la historia familiar

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Revisando los periódicos

En los artículos de opinión el autor manifiesta su sentir y pensar puede estar a favor o en contra de algunas decisiones

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

En la cartilla de vacunación se escriben los tipos de vacunas que has recibido y la fecha de aplicación.

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

un juego de palabras para que alguien adivine de qué se trata, a modo de entretenimiento o pasatiempo.

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Leemos poemas

Me dan ganas de cantar. Cuando me dan ganas de cantar.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

la comida, la atención de algún negocio, el cuidado de los animales.

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