Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

un juego de palabras para que alguien adivine de qué se trata, a modo de entretenimiento o pasatiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

La rima que es una forma de decir de elegir palabras con sonidos que se parecen y aparecen al final de cada verso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

la comida, la atención de algún negocio, el cuidado de los animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus características

Lo importante es reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

as palabras dentro de un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

Antes de obtener el título de profesora de castellano en la universidad de Chile, trabajó como maestra en muchas escuelas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso artículos de divulgación científica

Reviso artículos de divulgación científica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Para realizar adecuadamente un resumen, se deja la mayoría del texto y se quitan palabras del autor de la nota informativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Cuando iniciamos un texto, o después de un punto, ya sea punto y seguido o punto y aparte, la palabra se escribe con mayúscula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Plácemes es de la familia de la palabra “placer”. ¿Y qué es exultante?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

Características de los artículos de divulgación científica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Para entender mejor el resumen, debemos de utilizar palabras que sirvan para conectar las ideas que seleccionaste. 

Ver contenido