Resultados para: «articulación-textual»
1250 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Primero, observa alrededor de tu casa y busca “una textura”.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
tu alrededor.Consigna 15:
Toma un objeto que tengas en casa, con los ojos cerrados y utilizando el tacto, describe la textura
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Primero, observa alrededor de tu casa y busca “una textura”.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Tú como guía, deberás describir a tus invitados las formas, colores, texturas, e incluso olores que tenga tu obra artística.A
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
¿Conoces los colores, formas, texturas, sonidos u olores de tu localidad?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
que has repasado en las sesiones de “Aprende en Casa”, como son: el cuerpo, los colores, las líneas, las formas las texturas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Elige una obra que verdaderamente te sea significativa, tal vez por la textura, colores, formas, o por las sensaciones que
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
Las fuentes primarias, secundarias y terciarias en su formato impreso o textual contemplan información que se presenta en
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
Énfasis: relacionar diversos materiales, texturas, tamaños y formas para generar propuestas de composición relacionadas con
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Un libro de artista no sólo se compone de letras, también puede ser de dibujos, movimientos, objetos, texturas con sonidos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
¿Tiene ritmo, tiene colores, tiene movimientos, texturas, olores?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Para conocer al respecto, le la siguiente cita textual:
El Flashmob, respuestas artísticas hoy
María del Pilar Chauca García
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
puedes utilizar algunos instrumentos de sesiones pasadas como la botella con semillas o piedras, botella de vidrio con textura
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
Cada uno con texturas diversas y utilidades específicas o ficticias.
¿Te imaginas qué pudieran sentir tus zapatos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Máquinas de vapor
invención, su uso se extendió a los transportes en los trenes y los barcos de vapor, además se aplicaron a la industria textil
Ver contenido