Contenido · Ficha de clase

Informo en mi lengua

Un’esn kad-er ndutsjeiñ ¿tuma’a?

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Registramos nuestras preferencias

David dijo que dos compañeras eligieron ese color, aunque no era un color primario.

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¿Cuál prefieres?

Se les pregunto a 10 niños cuál era la fruta que más preferían y estos fueron los resultados: Naranja: 3 personas

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Son cuentos, pero con números

Esos 2 conejitos era papá y mamá quienes por nada del mundo se iban a separar.

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Mientras duermes…

Te mostraré otro método para que descubras cuántas fichas son las que faltan Escribe del 1 al 17, porque eran

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Jugando con la pirinola

Diez manzanas representan un tablero, y sobró una manzana, eran 11 manzanas porque 10 quedaron dentro de las casillas y 1

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Fichitas

diste cuenta de que en cada grupo había 6 fichas, es decir, las tres tenían el mismo número de fichas, lo único diferente era

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De pequitas y puntitos

cómo resolver su situación, ya que esperaba verse encantadora con sus pecas nuevas, y tener 4 pecas de un mismo lado, no era

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¿Tienen lo mismo?

¿Te imaginaste que de lo que había más eran lápices de colores?

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¡A contar!

Por ejemplo, la fila de borregos y patos era del mismo tamaño, la de vacas era la fila más corta y la de gallinas la más

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¡Juguemos con los bloques!

v=HoH1gNBCxkY Zohar no se dio cuenta de que la reproducción que hizo con los bloques no era igual a la que proponía

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Demos coherencia a los textos

Me puse a buscar un libro de lecturas que me regaló una tía hace algunos años, era de ella, me lo dio porque ahí vienen algunos

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Redacción revolucionaria

Creo que sí, pues la primera idea nos hace ver cuál era el estado del país en ese entonces y la segunda idea complementa

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La magia de la palabra

No se escuchaba otra cosa más que mi respiración; todo era silencio.

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La leyenda como tradición oral

¿Qué era? El ruido provenía de la cocina. ¿Quién era?

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