Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

Ahora ya sabemos cuáles son los ingredientes de la ensalada. Let’s see how many vegetables there are.

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Let’s make a fruit salad

Ustedes ya conocen algunos de los ingredientes. Let's remember the song “I like to eat apples and bananas”.

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La mochila de Teddy Bear

Ya identificamos los objetos que Teddy Bear trae en su mochila. Hagamos unas preguntas sobre ellos.

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Ayudemos a Pedro

Tengo estas imágenes de útiles escolares que tú ya conoces.

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El mundo natural mexicano

¿Ya estás en tu lugar de estudio? Are you ready to have fun learning new things in English?

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Ayudemos a Pedro

Tengo estas imágenes de útiles escolares que tú ya conoces.

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El mundo natural mexicano

¿Ya estás en tu lugar de estudio? Are you ready to have fun learning new things in English?

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Resolvamos las dudas de Paty

Ya vimos cómo puedes preparar una deliciosa ensalada saludable.

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Tiempo de cantar

/ Ya identificaste el clima del día. Ahora, observa las siguientes imágenes.

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Adivinanzas tutunakú

“Encontrar con el oído” es poner atención en las palabras ya que ellas dan pistas y permiten relacionar características de

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Presentemos nuestro cartel

Si ya presentaste tu cartel, reflexiona acerca de, ¿Qué habrán entendido, quienes ya lo vieron?

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Revisión de nuestro cartel

¿Ya identificaron la única palabra que le falta una letra que debe ser minúscula?

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La primera versión de mi cartel

de tu cartel: pliego de papel, imágenes, colores, pegamento, tijeras, así como piensa en qué sitio colocarás tu cartel ya

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A corregir nuestros textos

Actividad 2 Ahora que ya recordaste el alfabeto, juega “Basta”, para ello, puedes organizarte con algunas personas

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

¿Ya’ baki chumulety añbä pimel mukbä mejlel lakxuty’ cha’añ mi lajk’ux? ¿Bajche’ yilal?

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