Resultados para: «elaborar-cuentos»
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
integrantes o, por el contrario, un número considerable; o bien, sea que cuenten o no con una estructura formal, todos ellos
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
En cuanto a la alternativa que elegirá, puede preguntarse ¿está en función de sus principios y valores éticos?
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
cumpla con lo que le corresponde; de esta manera, se pueden volver una red de apoyo para quienes, por algún motivo, no cuentan
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Se debe rescatar una cosa, ¿te has dado cuenta de que es difícil hablar de libertad sin apelar a otros derechos?
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Recuerda que puedes hacer uso del material con el que cuentes y tengas a tu alcance.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Aunque, en este caso, se puede tener en cuenta también el derecho a la dignidad de las personas.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
implicada en actitudes de abuso, en que el sujeto no asume las consecuencias
de sus propios actos, se han elaborado
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
También conviene tomar en cuenta que las personas están haciendo otras actividades.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
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El caso de Rigoberta Menchú es claro en cuanto al trabajo por la igualdad.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Al nacer, perteneces a una sociedad que ya cuenta con un orden social y político, sustentando en sus normas y costumbres,
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Como te has dado cuenta, el derecho a la igualdad no sólo se refiere a la igualdad de los diferentes grupos étnicos o a la
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Si no cuentas con alguno de los materiales, no te preocupes, puedes concluir las actividades al término de la sesión.
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Aunque puedes darte cuenta también de que en ocasiones es necesario tomar prioridades.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Para ello el Estado cuenta con diferentes instituciones.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
En cuanto a la persona, las que tienen que ver con la generación de hábitos o con la convivencia.
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