Resultados para: «vista-frontal»
7070 resultados
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
Hasta el momento hemos visto diferentes instituciones que protegen los derechos de las niñas y los niños, te pido que vayas
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· Ficha de clase
Mi proyecto personal
En otras clases ya la hemos visto, recuerda que cada nivel explica esas necesidades vamos a ver hoy de qué se trata.
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
Esto me hace sentir feliz porque veré a mis abuelos, y preocupada porque no me gustaría que, por nuestra visita, se enfermen
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
En la vida cotidiana, es decir, el día a día, los puntos de vista de las personas no siempre coinciden, entonces pueden surgir
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· Ficha de clase
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Cuando a una niña que viene de otra entidad no la quieren porque viste ropa “diferente”.
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· Ficha de clase
Las mujeres contamos
También puedes platicar con ella de lo que has visto en estas clases, dale ejemplos de las mujeres que has visto y que han
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· Ficha de clase
Defendemos la igualdad de género
En esta sesión empezaré con un resumen de lo visto la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Las leyes en nuestro país
Para iniciar nuestra clase vamos a hacer un repaso de lo visto en clases pasadas.
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· Ficha de clase
Asumimos la paz como un estilo de vida
El derecho a la educación, así como el resto de los derechos que has visto en clase, deben ser garantizados, tanto para mujeres
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· Ficha de clase
Apostamos por una cultura de paz
Entonces la niña le explicó con todo detalle el motivo de su visita.
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· Ficha de clase
La cultura de la legalidad para actuar con justicia
Vamos a iniciar con el juego “Verdadero – Falso”, con el propósito de hacer un repaso de lo visto en la clase pasada, voy
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· Ficha de clase
La cultura de legalidad en México
Para iniciar nuestra clase vamos a hacer un repaso de lo visto en la clase anterior, voy a realizarte algunas preguntas:
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· Ficha de clase
La forma de gobierno en México
, sin embargo, es muy firme en la exigencia de que ninguna de las fuerzas participantes trate de imponer sus puntos de vista
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
podríamos tener mejores propuestas y mejores resultados, poniendo en práctica las acciones del ambiente democrático que hemos visto
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· Ficha de clase
La cultura de legalidad en México
Para iniciar nuestra clase vamos a hacer un repaso de lo visto en la clase anterior, voy a realizarte algunas preguntas:
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