Contenido · Ficha de clase

Registramos nuestras preferencias

¿Cómo los registras en la tabla?

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Escribo los números que faltan

Es momento de revisar tus hileras: En la última puede quedar de dos formas distintas, ascendentes o descendentes, recuerda

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Fichas por aquí, fichas por allá

Revisa las respuestas que dieron Osvaldo e Irma.Irma tiene razón, ella dijo que se veían más fichas blancas.

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¿Cómo debo de pagar?

Pero seguramente al revisar su respuesta sabrás a cuál collar corresponden esas monedas.

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Adivina y compara

Revisaras diferentes formas de comparar: a simple vista, de manera directa y con apoyo de otro objeto.

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Peces, peces y… peces

Se deben de revisar las tres y ya veremos cuáles son correctas y por lo tanto posibles: Ya revisaste y observaste que en

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Escribo los números que faltan

Es momento de revisar tus hileras: En la última puede quedar de dos formas distintas, ascendentes o descendientes, recuerda

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Organizo mis días

¿Qué te parece, si registras los aciertos con una estrella en tu cuaderno?

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Revisa algunas actividades que te comparten niños y niñas como tú en otras partes del país.

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Jugamos de 10 en 10

Aprenderás a resolver problemas de sumas y restas con números naturales menores que 100.

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

Énfasis: identificar la operación que resuelve problemas de sumas y restas. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuál es el número perdido?

Aprenderás a resolver problemas de sumas y restas con números naturales menores que 10. ¿Qué hacemos?

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Para eso, hicieron restas, pero de dos formas, por ejemplo, Mariana primero uso la estrategia de contar con los dedos el

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¡Tengo una credencial de lector!

Para ello, vas a tomar todos los libros de lecturas que tengas en casa, recortes de imágenes que te hayan gustado, revistas

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¿Números con la mente?

calcula mentalmente sumas y restas de números de una cifra y de múltiplos de 10.

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