Resultados para: «reglas-en-el-salon-de-clases»

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Sobre la recta I
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Sobre la recta I
El reto de hoy: Profundiza la reflexión sobre la forma de representar los números en la recta numérica.
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Ventas y ganancias II
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Ventas y ganancias II
En el caso de las galletas, el ingreso es de $540 más $540, es decir, $1080. ¿Qué porcentaje es 540 de 540?
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Ventas y ganancias I
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Ventas y ganancias I
En la primera columna está el nombre de cada producto; en la segunda, el precio unitario de cada pieza, y en la tercera,
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Interpretación de una gráfica circular
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Interpretación de una gráfica circular
Interpretación de una gráfica circular
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
En los problemas que mencionas, el total de ingresos de una tienda en un periodo se consideraba el 100% sobre el que se calculaban
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
también en el Atlas de México.
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¿Cuántas veces cabe? II
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¿Cuántas veces cabe? II
En el desafío que repasamos en la sesión anterior, “El equipo de caminata”, debíamos multiplicar fracciones o decimales por
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Retoma el tema en las páginas 19, 20 y 21 de tu libro de texto.
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 6º, se explica el tema a partir
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
- Estás parada en el número 4 de la recta numérica. En el 0 está el foso y en el 10 están las llaves.
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
el video, al realizar las operaciones dentro de la tabla, ya estaba aplicando en automático las reglas que nosotros descubrimos
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
Ahora, comienza con el punto dos de esta consigna, en la página 51.
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