Resultados para: «compartir-creencias»

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?
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¿Y si le hacemos cambios al cuento?
Modifica los cuentos y comparte tus historias con tu familia. ¡Se van a divertir, ya lo verás!
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Algunas niñas y niños han compartido contigo lo que escribieron.
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¡Tengo la versión final!
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¡Tengo la versión final!
Recuerda que es importante que compartas lo que escribes con los miembros de tu familia, para que tenga sentido todo lo que
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
Compartan historias de manera oral y escribe todo lo que puedas, anímate a hacerlo.
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
¡Cuánta información compartió Berenice! ¡Qué bien!
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¡Todos podemos ayudarnos!
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¡Todos podemos ayudarnos!
Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.
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Mira, te recomiendo este cuento…
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Mira, te recomiendo este cuento…
Esto es algo que compartió Evelio. Observa con atención y lo que no te parezca correcto para comentarlo.
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¡Ponle sonidos al cuento!
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¡Ponle sonidos al cuento!
Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.
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¡Tengo una credencial de lector!
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¡Tengo una credencial de lector!
¡Tengo una credencial de lector!
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¿Qué sí y qué no?
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¿Qué sí y qué no?
Quiero compartir contigo el texto del que extraje la información y la infografía. Video.
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Lo que notas, lo anotas
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Lo que notas, lo anotas
Ahora bien, si quisieras compartir una información muy importante que acabas de leer en algún libro, ¿Qué harías para que
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¿Qué es una infografía?
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¿Qué es una infografía?
Así como tú algunos niños y niñas te comparten sus aportaciones:
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Carteles: su uso e importancia
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Carteles: su uso e importancia
También en familia compartan historias de manera oral.
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Reviso para escribir mejor
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Reviso para escribir mejor
Colectiva (parejas, equipo, profesor): comparar tu escritura con la del otro.
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