Resultados para: «acervo»
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· Ficha de clase
La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos
-Llevar a cabo el proceso técnico de acuerdo con procedimientos específicos.
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· Ficha de clase
Todos participamos I. Aportes a la técnica desde la diversidad cultural
con los materiales y su proceso de fabricación, también con sus usos y las máquinas y herramientas que se necesitan de acuerdo
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· Ficha de clase
Innovar para solucionar problemas técnicos
la sesión anterior, ya que ahora elaborarás el producto que dará solución al problema técnico que se ha planteado, de acuerdo
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· Ficha de clase
La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos
-Utilizar los recursos de acuerdo con sus características y fines.
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Ahora lee la siguiente fábula:
La cigarra y la hormiga
“Cuenta la historia acerca de una cigarra
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· Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
Hay datos que indican que los autos nuevos se fabrican hasta con un 25 % del acero y aluminio recuperado.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Aprenderás acerca de las posibilidades de movimiento que tiene tu cuerpo y que estos movimientos te permiten comunicarte
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· Ficha de clase
Asignatura de Repaso: Matemáticas
Recordemos un poco lo que vimos en la sesión anterior acerca de los números decimales.
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
En esta sesión trabajarás con los triángulos equiláteros, escalenos e isósceles de acuerdo con una de sus características
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
También puedes compartir, qué personaje es tu favorito, de acuerdo con las características que más llamen tu atención.
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
Espero que hayas aprendido mucho acerca de nuestro gran invitado Mozart y no te pierdas la siguiente emisión.
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
Espero que hayas aprendido mucho acerca de nuestro gran invitado Mozart y no te pierdas la siguiente emisión.
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Aprenderás acerca de los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?
10, 20, 30, 40 y 50
Actividad 2
Imagina que eres un conejo y que darás saltos, de acuerdo
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
/www.conaliteg.sep.gob.mx/
En la siguiente tabla colocarás los botones en la casilla que corresponda de acuerdo
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