Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6FCA.htm#page/86 Revisa cada propuesta de tipos de solución y después

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Cada cabeza es un mundo

Ahora revisa una lista de objetos y clasifícala en estas dos cajas.

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Esta situación que acabas de revisar, se relaciona con la siguiente pregunta:

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de 6º grado, en la página 78.

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¿De dónde vienen las leyes?

Revisa ahora cómo se originan las leyes. ¿Cómo se origina una ley?

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¿Qué es lo que ves?

Ahora revisa nuevamente el video y encuentra las estrategias propuestas, ¿Qué estrategias se mencionan?

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Grandes desafíos en la convivencia

Revisa y r eflexiona sobre su contenido.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Este es un proceso que también te permite revisar paso por paso lo que has aprendido hasta el momento.

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

El reto de hoy: Tu reto, es revisar tu libro de texto en la página 124-130.

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Revisa parece que no, o ¿Ven alguna regla?

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En busca de un desafío

Revisa esta otra problemática.

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¿Qué relación hay entre el período fértil del ciclo menstrual y el embarazo?

ya sabes un poco más sobre la relación del período fértil del Ciclo Menstrual con la concepción y el embarazo, vamos a revisar

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¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?

Fijarse en los detalles registra lo que observes. Incluso puedes dibujarlo.

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Hábitos alimentarios para cuidar mi salud

Qué sucedería si añades yodo a diferentes muestras de jamón, a frutas o verduras o al pan con el que preparas tu lunch escolar

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Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

Registra los alimentos que consumes diariamente en tu dieta, e investiga cuál es el aporte calórico de tus alimentos.

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