Resultados para: «estado-solido»
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sonido?
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Tengo estas imágenes de útiles escolares que tú ya conoces.
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
¿Ya estás en tu lugar de estudio?
Are you ready to have fun learning new things in English?
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
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El mundo natural mexicano
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo. Explora y reconoce recetas. Explora y escucha preguntas.
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
En esta sesión vas a aprender los nombres del clima que son:
Sunny / Soleado
Cloudy / Nublado
Rainy / Lluvioso
Windy / Ventoso
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Como puedes escuchar las palabras tiene semejanza y diferencia en su sonido y en las letras.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
No es necesario escribir estas respuestas, solo piensa y comentarlas con otras personas.
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· Ficha de clase
Los libros cartoneros
En el programa televisivo se contará con el profesor Juan Atzin García quien estará hablando en Lengua Indígena tutunakú.
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· Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
Utiliza tu cartel y explícalo con base al tema que estas exponiendo, no sólo lo leas.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Esta primera versión de tu cartel preséntalo a tu familia.
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
A continuación, el texto queda de esta forma, esta es una tercera versión del texto, con puntos y mayúsculas que delimitan
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Cuando tú escribes una palabra con este sonido (hacer el sonido) deberás poner una glotal, si no lo haces el significado
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Para concluir con esta sesión aprendiste:
a) Escuchar con atención la lectura en voz alta.
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Esto ocurre más en los lugares de Tila y Sabanilla.
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