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Textos expositivos, aún hay un poco más…

La función de los textos expositivos es informar sobre hechos, datos o conceptos sobre un tema.

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Debatir es aprender

Vamos a participar en un breve pero intenso debate, hemos preparado con mucho cuidado los argumentos que vamos a utilizar

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Información para el debate

Formularas argumentos sencillos a partir de hechos y datos. ¿Qué hacemos?

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La discriminación, un tema para debatir

humanos nos tendremos que preguntar si nos preparamos para colonizar Marte o si nos quedamos para arreglar el desastre que hemos

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Opiniones y argumentos

Han sido conceptos de los que hemos hablado con frecuencia en las clases anteriores sobre el debate, en la clase de hoy leeremos

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Ahí se describen algunos procesos relacionados con la tala inmoderada de los bosques.

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Los argumentos: razones para convencer

Ahora ve cómo están presentes los argumentos en un debate televisivo, como los que hemos observado en clases previas.

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Un debate virtual

En el siguiente video observa, la estructura de un debate e identifica todos los elementos de los que ya hemos platicado.

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Hablando se entiende la gente

También citaron algunos datos y hechos, pero de una forma distinta.

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La musicalidad de los poemas

En sesiones anteriores hemos revisado en los poemas el lenguaje figurado y algunos recursos literarios que lo hacen posible

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Para decirlo bonito

La palabra “atribulada” describe cómo está Blanca Nieve y la palabra “encantada” nos describe cómo está la casa, ¿Qué describe

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Nuestro artículo de divulgación

Con las correcciones que hemos hecho a nuestro artículo derivadas de las revisiones que dimos a nuestro borrador, yo creo

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Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación

Como hemos visto en otras prácticas del lenguaje del ámbito de estudio, al realizar una investigación, nos conviene seleccionar

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

Ya hemos elegido un tema para escribir un artículo de divulgación: las vacunas.

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La importancia de la información

Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas hechas al inicio de la clase?

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