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¡No agotar los recursos naturales!

Vas a pegar 2 hojitas por todas estas ideas que te dieron en el video.

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Causas del crecimiento poblacional

Actividad 2 Ahora, leamos la nota informativa de la página 82 de tu libro de texto, que nos

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Crecimiento poblacional a través de gráficas

Actividad 2 Completa la siguiente información: AFRICA es el continente con los porcentajes de crecimiento

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Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable

Vamos a verlo. 2. Cuidado del medio ambiente: Reduce, Recicla, Reutiliza.

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Acciones para el desarrollo sustentable

electrónico que le escribió Sofía a Bety, que se encuentra en la página 64 del libro de texto de Geografía de 6º de primaria

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¿De qué país viene?

2.- ¿La población de los países más productivos es la que vive mejor?

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Relevancia de los recursos naturales para las actividades humanas

2.- ¿De qué manera pueden las niñas, los niños o adolescentes aprovechar responsablemente los recursos naturales?

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Características de las regiones naturales

Actividad 2 Es momento de jugar un poco.

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El territorio y sus escalas

Actividad 2 Mira con atención el mapa de la página 18 para distinguir los territorios que se muestran y las

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Una mirada a la Geografía

Después de estudiar Geografía en cuarto y quinto año de primaria, con temas tan diversos como los volcanes, la vegetación

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Características económicas de los continentes (repaso)

A propósito de esto, en la página 109 del libro, viene el primer tema del bloque y se llama “Las actividades primarias”,

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La población de los continentes

Al respecto, dijimos que, en México, y en muchos países, se ha establecido que, si una localidad tiene menos de 2 500 habitantes

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La diversidad natural de los continentes (repaso)

En esta ocasión, nos enfocaremos al bloque 2 ¿Qué hacemos?

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Mayor y menor densidad poblacional en el mundo

Actividad 2 Si conoces el número de habitantes de tu comunidad, realiza el cálculo de la densidad poblacional

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Consecuencias ambientales del crecimiento poblacional

Son los acuíferos más expuestos a la contaminación proveniente de la superficie. 2.- ¿Cómo se pueden

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