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Veo un problema

Por ejemplo, que, a la hora del recreo, algunos alumnos más grandes amedrenten a los más pequeños y no los dejen jugar.

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Comentarios de canción.

Los recursos literarios que se identifican en esta canción son ___________________________.

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Amor, amor. Poesía en canción

Lo primero que debes hacer es escuchar más canciones y analizar tus recursos.

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Lo que la canción quiso decir

LME2_PG2_F1_SEM31_120321_ANEXO_02_AUDIO01DELOSENAMORADOS.mp3 Puedes pensar que el mensaje es acerca del recuerdo

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

creativo y estarás más predispuesto a la acción, a llevar a cabo los proyectos y a utilizar más eficazmente tus propios recursos

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Entre campaña y campaña

Muchas campañas cuentan con distintos recursos visuales y sonoros.

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¡Mucho ojo con los documentos!

Ahora, observa el reverso de este documento.

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¿Qué le faltará a mi resumen?

La finalidad es que, al revisar tus propios textos, tengas las herramientas y los recursos necesarios para poder seguir mejorando

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Con ayuda, el texto queda mejor

Esto te lleva a pensar en si se usará algún recurso tecnológico para apoyar la lectura en voz alta.

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Lectura en voz alta ¿cómo poner en práctica los recursos prosódicos?

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A primera voz

Ya revisaste algunos recursos prosódicos como: No olvides que la pronunciación es el soporte del discurso

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Ajustando aquí ajustando allá

Puedes, por ejemplo, utilizar metáforas, hipérboles o muchos otros recursos. otros recursos.

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¿Cómo lo presentamos?

https://youtu.be/AQVdm8Ns4SU Seguramente en algún momento, te tocará organizar una tertulia literaria

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Para hablar con propiedad

Una mesa redonda en el salón es una situación distinta a la del receso, sin importar que en ambos espacios las personas sean

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Ponga usted atención

No es lo mismo estar sentado pensando en el emparedado que te vas a comer en el recreo o en sí estará libre la cancha para

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