Resultados para: «método-de-suma-y-resta»
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
de una verdulería, llamada “Come saludable”, que vende vasos de frutas y verduras preparados con limón, sal y chile piquín
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
: Traza una recta entre ambas ciudades y usa el compás con la medida de la escala gráfica para ver cuántas veces cabe y eso
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
” y “La mercería” teníamos que aproximarnos a la multiplicación de números fraccionarios y decimales por otros similares.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
, y las de marcha, de 20 y 50 kilómetros.
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
¿Cuánto suma?
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
- Estás parada en el número 4 de la recta numérica. En el 0 está el foso y en el 10 están las llaves.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por 10, por 100 y por 1000
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por 10, por 100 y por 1000
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
El mundo de los ceros
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
pedazos microscópicos de plástico y de otros tipos de basura.
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
Imagina una recta numérica donde el Chaneque de las matemáticas tiene atrapados a Daniela y a Juan.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Aprendizaje esperado:
ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Debes tener en cuenta que la recta numérica es una forma de materializar algunas ideas y características de los números para
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
#page/73
Tendrás oportunidad de repasar y profundizar en el tema de los números naturales y decimales.
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
De un lado está la estatura de Daniel, que es de 1.40 y del otro lado está la estatura de Pedro, que es de 1.50.
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