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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Revisarás tus propios textos y los corregirás con ayuda del educador.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

Triste, me habría gustado tener mi propio canto.

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A corregir nuestros textos

Observa y lee el siguiente texto titulado “Se fue la luz”, el cual contiene errores de escritura. sefue la lus una no cheestaban

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La primera versión de mi cartel

Comentar para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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Presentemos nuestro cartel

Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

El reto de hoy: Reflexiona, así como lo hicieron los niños y las niñas de esta historia, si habrá actividades propias de

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

y también viajar, ahora irás a Puebla, para escuchar una canción de la región de la Huasteca, con niños que hacen sus propias

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

la propiedad, etcétera1 Así que lo que la frase quiere decir es una petición al vigilante de la calle de que apague su luz

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Te digo cómo es

También observa con mucho cuidado las características del príncipe que ahí aparece porque enseguida tú vas a realzar tus propias

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Mi nombre rima con…l

Énfasis: escritura de palabras que riman con el nombre propio. ¿Qué vamos a aprender?

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Te recomiendo mucho este cuento

cuento es la princesa.Continuaste con la leyenda que explica cómo a cada ave el Gran Señor del Monte le asigna un canto propio

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Hoy descubriste que hay narraciones que además de divertidas te ayudan a reflexionar sobre tu propia vida y, si tienes la

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¡Ya lo puedo escribir!

Propón palabras distintas no las que deben ir. Seguro resultarán rondas graciosas y divertidas. ¡Buen trabajo!

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Mira, te recomiendo este cuento…

Recuerdas de qué forma revisaste el texto de las ballenas que se elaboró a manera de muestra, a fin de que tú hicieras el propio

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

propios.

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