Resultados para: «invento»
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inventa?
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Ahora te invito a que se lea completa.
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
También te invito a musicalizar un relato oral, puede ser la leyenda que más te guste.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
mui
Te invito a que tengas a la mano tu lápiz y cuaderno para ir anotando algunas preguntas que haremos durante
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Hablando de la magia de las palabras, te invito a ver el siguiente video.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Te invito a que consultes la página 51 de tu libro de Español, quinto grado, encontrarás la siguiente información:
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Te invito a que nos ayudes a recopilar más información para ampliar este tema.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Te explico, debido a que las leyendas son producto de la tradición oral, las personas que escriben leyendas no las “inventan
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Te invito a que pongas mucha atención y seas muy observador, iniciemos con la primera pregunta:
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Pero antes de entrar en el tema que hoy nos ocupa te invito a conocer un poco más de nosotros los o´dam.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
haciendo anuncios publicitarios, recuerda las diferencias y similitudes entre el anuncio publicitario y la propaganda y te invito
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
El reto de hoy:
Te invito a investigar más fábulas que hayan escrito estos grandes personajes, seguro serán
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Para finalizar, te invito a ver este interesante video sobre cómo se retoma la elaboración de muñecas de tela, pero con un
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Para iniciar nuestra clase, te invito a leer lo que le pasó a un amigo que no pudo sembrar su arbolito.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Para darte un ejemplo más claro, te invito a observar detenidamente el siguiente video, del minuto 04:19 a 06:07
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Te invito a que respondas las preguntas para crear una nota informativa.
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