Resultados para: «estados»
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Para ello, analizarás algunas ideas y ejemplos que te permitan identificar la diferencia y reflexionar si estas llevando
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
El Estado tiene la obligación de proteger y garantizar esos derechos.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
En esta sesión, analizarás una situación de conflicto en la convivencia diaria: comunidad, municipio y estado.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
¿Qué te parecieron estos testimonios?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
protegiendo”; o bien, “consideramos que, desde la parte biológica, aún no estamos preparados ni nos sentimos maduros para
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Pero todos estos derechos están reconocidos en la Constitución, entonces es responsabilidad del Estado garantizarlos.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Pero ¿qué pasa si uno de estos Estados no cumple con sus compromisos?
Esta pregunta es muy importante.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Al identificar tus libertades en la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos, estas conscientes de que las instituciones
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Como sabes, las personas nacen libres y los Estados tienen la responsabilidad de garantizar esa libertad.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Jareth y Mario, adolescentes de tercero de secundaria, compartieron su respuesta a estas preguntas.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Todo esto influye en el estado de ánimo de las y los estudiantes, también en su proceso de aprendizaje.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Estas desigualdades hacen que para unas personas sea más sencillo ejercer sus derechos.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
En esta ley, el Estado se compromete a proteger a todas las y los mexicanos de cualquier acto de discriminación.
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
En estos procesos han participado, durante varios siglos, personas, grupos y organizaciones internacionales y nacionales
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Estas y estos activistas trabajaron para erradicar cualquier forma de discriminación.
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