Resultados para: «caras-planas»
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plantas?
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
¿Recuerdas el programa en el que se comentó que, así como en la naturaleza existe una extraordinaria diversidad de plantas
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· Ficha de clase
¡Todos podemos ayudarnos!
También a las plantas hay que protegerlas, aunque no experimenten emociones como las personas y los animales.
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Aquí tengo los tableros y las cartas.
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· Ficha de clase
Buscadores de palabras
Las plantas del desierto.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
Por último, donde dice foto puedes pegar una que tengas en casa o puedes hacer un dibujo de tu cara, ponte frente al espejo
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· Ficha de clase
El uso del croquis
Utilizaras frases como “a la derecha de la plaza”, “enfrente del mercado”.
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
Hay que planear cómo será tu cartel.
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· Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
Aprendizaje esperado:
escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas
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· Ficha de clase
Había un navío vío, vío
Aprendizaje esperado:
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
¿Los lobos comen cabras? ¿Este lobo se atreverá a comerse a las cabritas? ¿Qué piensas?
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· Ficha de clase
Nuestro álbum de infografías
Aprendizaje esperado
: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos
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· Ficha de clase
¡Construyo palabras!
Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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· Ficha de clase
¡Terminé mi infografía!
Como la palabra caracol que está formada por dos palabras CARA y COL.
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· Ficha de clase
¿Qué será, qué será, qué será?
Aprendizaje esperado
: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos
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· Ficha de clase
Lobo, ¿estás ahí?
es, tal vez lo sepas con otro nombre, pues en cada región a veces les dicen de manera diferente a los animales, a las plantas
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