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Sesión 2. Manos a la obra

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 3. Acuerdos del consejo editorial sobre el periódico escolar

Acuerdos del consejo editorial sobre el periódico escolar

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Sesiones 4 a 6. Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar

Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar

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Sesión 7. Corregir y diagramar cada texto periodístico elaborado

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 8. Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 9. Para terminar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 10. Evaluación

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Contenido · Secuencias

2. Diseñar y organizar un periódico escolar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 5. Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados

Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados

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Sesión 3. Tu derecho a la información

Tu derecho a la información

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Sesión 2. Manos a la obra. Tu derecho a la protección de la salud y el bienestar integral

Tu derecho a la protección de la salud y el bienestar integral

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Sesión 2. Manos a la obra. Derechos iguales para todos

Derechos iguales para todos

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Sesión 3. En defensa de los derechos: la participación civil

En defensa de los derechos: la participación civil

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Sesión 2. Manos a la obra. Autoridades y ciudadanos hacia un Estado de derecho

Autoridades y ciudadanos hacia un Estado de derecho

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Sesión 3. Para proteger la dignidad están los derechos

Para proteger la dignidad están los derechos

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