Resultados para: «aprovechamiento-e-identificación-del-funcionamiento-de-las-máquinas-simples»
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos IV
El día de hoy contestaremos nuestro desafío 9, que se encuentra en la página 20 del libro de Desafíos matemáticos.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
prepararé la ½ de la receta, ¿Cuánta avena ocuparé?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Hoy resolveremos la segunda parte del desafío 8 titulado “El equipo de caminata”.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
decimales en la vida cotidiana, ¿Podrían convertirse las cantidades de las recetas de cocina en números decimales?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales II
¿QueÌ número habrá que sumar al número de la primera columna para obtener el de la segunda?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
, variando la estructura de los problemas.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
clase anterior resolvimos el primer problema de la consigna 2 en la página 16, del desafío 6 del libro de texto.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
partes de la barra:
Las 4 partes en la que hemos dividido la barra serán el denominador y las 2 partes de verde
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
Para que la parte de verde sea igual que la parte de verde del caso anterior, le corresponderán 2 partes de la barra.
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales II
Comparación y orden de números decimales II
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
Comparación y orden de números decimales I
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales
Criterio de comparación de números decimales
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· Ficha de clase
Números decimales
No puedes escribir en las casillas sombreadas y la suma de los números que escribas en las otras casillas de cada renglón
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 3
Si ordenaste correctamente las fracciones, la tabla debe quedar de la siguiente manera:
Contesta las preguntas
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
, la longitud de los saltos de los siguientes Robots: I, C, E y G
El Reto de Hoy:
Determinar,
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