Contenido · Ficha de clase

Impacto social y cultural del crecimiento poblacional

Además de ver las imágenes, reflexiona y escribe las palabras que vengan a tu mente.

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Diferencias entre el campo y la ciudad

En una columna escribe el encabezado: “Campo” y, en la otra: “Ciudad”. ¿Dónde está la población?

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Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad

circunstancias actuales provocadas por las inundaciones nos afligen y deseamos que se recupere la población y que, poco a poco, retorne

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Cuidemos nuestro patrimonio

Actividad 1 Escribe algunas medidas a tomar en cuenta para cuidar del patrimonio cultural y natural.

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Agricultura y ganadería en el mundo

Escribe una lista de estos productos en tu cuaderno. Tal vez compraste fruta, leche, carne, huevo, pan y tortillas.

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Origen y destino de los productos

Reportaje 14 / T-MEC La historia de un acuerdo. Minutos 7’ 48’’ al 9’12’’ https://www.youtube.com/watch?

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

contaminación que genera cada medio de transporte, de acuerdo al número de pasajeros que puede llevar y por cada kilómetro que recorre

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Consumismo y consumo responsable

por eso te escribo, para decirte que me puse a pensar en las golosinas y sodas que compro todos los días, que además me engordan

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La calidad de vida en diferentes países del mundo

tendrían que promover la existencia de empleos seguros y bien pagados para toda la gente, procurar que la riqueza se reparta

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¡Cuidado y uso responsable del agua!

El río Orinoco es otro de los ríos más importantes de América del Sur, nace y recorre, mayormente, por Venezuela y una parte

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Cuidado de los bosques y del suelo

Reflexiona sobre las acciones que debes llevar a cabo para el cuidado de los bosques y del suelo, por ejemplo, reportar a

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Conservación de la biodiversidad

Ahora revisa una carta que escribe un ajolote (Ajolisto) a todas las personas para que ayuden a cuidar su hogar.

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Escribe en tu cuaderno lo que opinen e ilústralo.

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Calidad de vida

tendrían que promover la existencia de empleos seguros y bien pagados para todas las personas, procurar que la riqueza se reparta

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

contaminación que genera cada medio de transporte, de acuerdo al número de pasajeros que puede llevar y por cada kilómetro que recorre

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