Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Regiones naturales

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Procesos naturales y riesgos

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Los desastres no son naturales

Los desastres no son naturales

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Sesión 3. Países con mayor riesgo por procesos naturales

Países con mayor riesgo por procesos naturales

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Sesión 4. Para terminar

Procesos naturales y riesgos

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Contenido · Secuencias

11. Regiones naturales

Regiones naturales

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Contenido · Secuencias

13. Procesos naturales y riesgos

Procesos naturales y riesgos

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Parciales: Nuestro satélite natural resulta oculto en parte por la umbra terrestre.

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Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

lo mucho que le gustaban los árboles a tu abuela y lo importante que es para tu pueblo que se conserven los espacios naturales

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Contenido · Ficha de clase

Rituales para la vida

Con base en la reflexión que hicieron, ahora vamos a realizar lo siguiente:   En una hoja blanca dibuja y pinta una ceremonia

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

con otras asignaturas, por ejemplo, con matemáticas para calcular medidas de longitud, volumen, peso o con ciencias naturales

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Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

A lo largo de este tema hemos indagado sobre los recursos naturales de nuestra comunidad y la forma como le rinde culto y

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Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Estas prácticas de reciprocidad se hacen para pedir que no haya hambre, enfermedades y desastres naturales durante el año

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Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Prepara y sustenta tus argumentos, ten a la mano tu lápiz y tu cuaderno, libros de consulta de ciencias naturales, geografía

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Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

Cuando le preguntaban porque pintaba tantos autorretratos, Frida contestaba: "Porque estoy sola tan a menudo, porque soy

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