Resultados para: «ninas-y-ninos-indigenas»
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niñas?
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
su vigencia en el país y el mundo.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
formula compromisos para el cuidado de su salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
su vigencia en el país y el mundo.
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
su vigencia en el país y el mundo.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
y actitudes de manera responsable y autónoma.
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
conocimiento y cuidado de sí.
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
paquistaní que lucha por defender los derechos de niñas, niños y adolescentes.
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
Desigualdad y marginación en el mundo
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
, maestros, amigas y amigos, y que las disfruten.
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
la de las mujeres y las personas jóvenes, indígenas y migrantes, puede ser más difícil por las situaciones de vulnerabilidad
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