Resultados para: «desafios-de-la-comunidad»

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Sobre la recta II
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Sobre la recta II
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Sobre la recta I
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Sobre la recta I
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Ventas y ganancias II
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Ventas y ganancias II
El desafío nos habla de una pastelería en la que se había hecho el recuento de ventas de sus distintos productos y nos presentaba
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Ventas y ganancias I
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Ventas y ganancias I
Fortalecerás tus conocimientos con la venta de pasteles y otros productos de repostería en lugar de la venta de artesanías
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Interpretación de una gráfica circular
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Interpretación de una gráfica circular
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
Observa la de la página 39 nuevamente en casa.
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
Calcularas la distancia tomando la medida en centímetros de la escala gráfica del mapa de México que tomamos de la página
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¿Cuántas veces cabe? II
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¿Cuántas veces cabe? II
En el desafío que repasamos en la sesión anterior, “El equipo de caminata”, debíamos multiplicar fracciones o decimales por
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Existen otras cerreras de atletismo que se corren fuera de la pista como la de maratón, en la que se corren 42 kilómetros
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
Los desafíos que trabajamos se parecen a muchas de las situaciones de la vida real en que usamos las Matemáticas, en las
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
Lee la consigna del desafío número 3, “La carrera de robots”, está en la página 12 de tu libro de texto.
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
de la página 52.
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