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6. Hacia una pedagogía de las artes y sus instrumentos de evaluación
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Sesión 6. Ubicación en la recta numérica de números fraccionarios y decimales
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Sesión 6. ¿Con qué propósitos se usa la historieta hoy en día?
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Sesión 9. Fase 6: Comprender la importancia del español como lengua común
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Sesión 6 y 7. Las citas textuales y los derechos de autor
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Sesión 6.  Fase 3: Identificar y valorar las palabras de origen indígena
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Sesión 6. Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador
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Sesión 6. Fase 4: Reescribir la carta incorporando nexos y conectores adecuados
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Secuencia 6. Uso de fuentes diversas para la elaboración de textos informativos
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Secuencias 3 y 6. El respeto a la diferencia y diversidad humana
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Sesiones 3 a 6. Fase 2: Reflexionar sobre cómo son los reglamentos
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Sesiones 3 a 6. Literatura y deporte como metáfora de la vida
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Sesiones 3 a 6. Semejanzas y diferencias entre distintos tipos de reglamentos
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Sesiones 4 a 6. Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar
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Sesiones 5 y 6. Fase 4: Preparar la lectura en voz alta
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