coleccion · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Observa a la corchea y sus partes.

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coleccion · Ficha de clase

La belleza está en la variedad

Además, conocerás cómo se nombran algunas cosas, personas, situaciones, en diferentes partes del país, así como en otros

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coleccion · Ficha de clase

La belleza está en la variedad

Además, conocerás cómo se nombran algunas cosas, personas, situaciones, en diferentes partes del país, así como en otros

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Ficha: Mi cuerpo y su cuidado

A partir de esta ficha de clase, vas a recordar cuáles son las partes del cuerpo y algunos hábitos de higiene para cuidarlo

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Ficha: La orquesta es puro juego

Con apoyo de esta ficha, aprendes a producir sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos

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Ficha: Cuento del conejo y el coyote

establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.

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Ficha: En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.

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coleccion · Ficha de clase

La Flauta Transversal con Ernesto Diez

Asimismo, conocerás sobre el teclado, escucharás algunas melodías rítmicas e intentarás interpretar con el ritmo de las palmas

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

La música también necesita de esas pausas, de esos silencios. El silencio es tan importante como el sonido.

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Cartel: Wöchim, Chíkkulim, chepëram entok experansam / Cartel: Chapulines y parientes

partir de esta infografía en Lengua originaria yoreme, conoce a los chapulines y sus parientes, quienes son insectos con patas

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Cartel: Xtyopi', xchil, sajk' yik'oty xkuchyopom / Cartel: Chapulines y parientes

partir de esta infografía en Lengua originaria ch'ol, conoce a los chapulines y sus parientes, quienes son insectos con patas

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coleccion · Ficha de clase

Lo puedo hacer con mi cuerpo

Como un perrito en cuatro patas.

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

¿Recuerdas qué partes de tu cuerpo usaste en las actividades? ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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coleccion · Ficha de clase

Analicemos los conflictos

Los intereses de las partes: en ciertas circunstancias no se puede dar gusto a ambas partes. 4.

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Analicemos los conflictos

Los intereses de las partes: en ciertas circunstancias no se puede dar gusto a ambas partes.

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