Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Es la misma razón por la cual no se deben de evadir, sino de aprovecharlos para llegar a nuevos acuerdos con los otros.Un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Mantenerse con una actitud abierta a nuevos conocimientos. Respeto a la diversidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

convivencia, a la vez que desarrollan habilidades en beneficio del crecimiento escolar y, por lo tanto, se ve el resultado de nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

las familias son dinámicas y, por medio del matrimonio se integran al grupo otras personas; lo mismo que cuando nacen nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

Una persona que imparte justicia debe poseer una serie de valores, que le otorguen la superioridad moral necesaria para ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Generar nuevos empleos. Contar con servicio de agua. Trabajar. Recibir mercancía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Fallar en esto es especialmente grave cuando se trata, por ejemplo, de autoridades que imparten justicia pues, como se dice

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

Los actores políticos también cambiaron: aparecieron nuevos partidos, otros desaparecieron o cambiaron de alianzas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Sin embargo, cuando se habla de grupos sociales numerosos, como nuestro país, se hace imposible e inviable las asambleas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

promulgación de la Constitución de 1917, por ejemplo, no sólo marcaron el inicio de una nueva etapa del país, sino que añadieron nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

De sus numerosas construcciones, distribuidas en tres mil hectáreas, las más importantes se hallan en la calzada de Los Muertos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

Los nuevos centros se distinguen por un tipo arquitectónico de plazas, plataformas y templos monumentales formados por basamentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo mesoamericano

Pueden visitarlo en la siguiente liga: https://www.inah.gob.mx/images/interactivos/20150101_mesoamerica/mesoamerica.html

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

Extensos y numerosos caminos enlazaban entonces los centros de poder con las comunidades dependientes”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las súper áreas culturales del México antiguo

Esos grupos poseían numerosas lenguas.

Ver contenido