Contenido · Ficha de clase

¿Qué comen los animales?

identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

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Abono orgánico para plantas

Usar este tipo de abonos es mejor para el medio ambiente, sobre todo si lo comparamos con abonos industriales, que, muchas

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Mujeres en la ciencia

El punto es que como estábamos en medio de este conflicto armado, me pidieron crear un programa de computadora que ayudara

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Edad Media. En el Oriente, se usaban, además, de fibras naturales de origen vegetal, otras de origen animal.

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El frío cambia los objetos

relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales con la variación de la temperatura.

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Las percepciones de temperatura y los termómetros.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

Una historia con muchos cambios de temperatura

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Que la fuerza lo deforme...

Tenemos una tabla en la que registraremos cada objeto e incluiremos tres columnas, poca, otra media y la última mucha.

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Sonidos de la naturaleza

Ya que, el agua, al ser un medio más denso, transmite el sonido a una velocidad mucho mayor que el aire y sin dispersarse

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Los sonidos que no escuchamos

Emite ondas de ultrasonidos que se reflejan en los obstáculos que encuentran y al medir el tiempo que transcurre desde que

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Intensidad: Media-baja. Timbre: Es de origen eléctrico, una grabación. Otros: Son sonidos cortos y continuos.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Reconocer la posibilidad de organizar los conocimientos y recursos existentes como un medio de creación y de expresión.

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Guerreros de la danza

En esta sesión reconociste el valor de la expresión corporal como medio de convivencia, respeto y apreciación del medio natural

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Sigamos el pulso

Medir y planear cualquier acción con movimientos lentos, rápidos, tranquilos o alegres nos da la oportunidad de asociar la

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Identifico y manifiesto

Las posibilidades del movimiento en niveles (bajo, medio, alto) y alcances (lejano o cercano) experimentando con movimientos

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