Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

El lobo feroz va tras ellos, como el lobo tiene hambre, intenta comerse a los cerditos, y para ello tira las dos primeras

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Explorando y armando información

El juego consiste en que intentarás adivinar el tema de hoy diciéndome las letras que crees contiene la palabra, si aciertas

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Las características de los folletos informativos

en el piso dándonos la espalda, por turnos sacaremos un objeto de la bolsa y lo describiremos, el otro participante intentará

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¡A buscar información!

¿Alguna vez has intentado que alguien adivine lo que dibujas? te invito a que juntos juguemos “Dibuja y adivina”.

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A jugar con los cuentos

irse turnando para levantar un par de tarjetas esperando que coincidan, y cuando alguien logre un par, puede volver a intentarlo

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

identificamos, para realizar un buen análisis de los resultados obtenidos de las preguntas de la encuesta, es recomendable integrar

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La trama de los cuentos

El lobo feroz va tras ellos, como el lobo tiene hambre, intenta comerse a los cerditos, y para ello tira las dos primeras

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

¡Adelante, intenta resolver esta sopa de letras! ¿Qué palabras has encontrado?

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¡Te cuento un cuento!

Esos cuentos que te encanta escuchar, en ocasiones inventar y que siempre te divierten mucho, aún más cuando estás acompañada

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

identificamos, para realizar un buen análisis de los resultados obtenidos de las preguntas de la encuesta, es recomendable integrar

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

También recolecta adivinanzas nuevas, y por supuesto, inventa algunas.

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Historia de la vida

Quénomen intentó huir, pero un guerrero purépecha disparó una flecha contra su canoa y se hundió.

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Advertimos o comunicamos una novedad

El aviso intenta advertir o comunicar una novedad, ya sea en forma oral o por escrita.

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Examino algunos avisos

El aviso intenta advertir o comunicar una novedad, ya sea en forma oral o por escrito.

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Reviso artículos de divulgación científica

fue una niña de una inteligencia excepcional, a los cuatro años ya sabía leer y escribir, al final de su primer año intentaron

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