Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Traigo aquí el ejemplo de una ficha hecha por niños como tú, está escrita de manera bilingüe.

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Narramos en forma escrita

El que escribe puede hacer borradores, borrar y poner texto, hasta llegar a su versión final.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Se escriben los números del 1 al 9 en cada casilla y al final, al círculo se le escribe el 10.

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De lo oral a lo escrito

El punto final.

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Para qué y quién escribo

Se escriben los números del 1 al 9 en cada casilla y, al final, al círculo se le escribe el 10.

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Dibujemos los caminos que andamos

Llegamos al final de la clase, espero que te haya gustado.

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Anécdotas divertidas

Al final decide cómo dividirás tu historia o anécdota para que así puedas escribir tu historieta en las próximas sesiones

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(clase bilingüe)

Pepe: Sí, abuelita, ahora te lo traigo. Pepe (Imaginando una olla hirviendo, adentro hay verduras y carne de pollo).

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La guía de revisión

Utilizo punto final.       8. Utilizo coma antes de un “pero”.       9.

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Los relatos de la palabra antigua

igual, es decir, este relato cierra con una frase que explica de porqué vemos al conejo en la luna, realmente no tiene un final

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Mi exposición

resaltando el uso de los signos de puntuación, en el título al principio se usa letra mayúscula, pero no se pone punto final

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Dos lenguas para un poema

lugar con aproximadamente 150 habitantes en el estado de Michoacán, en este lugar se habla purépecha.Ahora observa el final

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Poemas para descubrir nuevas palabras

En la versión en español las nubes negras aparecen antes del verbo y en este caso, en náhuatl, parecen estar hasta el final

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Lo qué nos dicen los relatos

conflicto o clímax en el desarrollo y no siempre tienen finales como en los cuentos en español, sino que, queda abierto el final

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La fundación de mi pueblo

eso es muy importante poner mucha atención cuando alguien te está explicando algo, para apoyarte, puedes tomar notas, al final

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