Contenido · Ficha de clase

Reconociendo mi cuerpo sonoro

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Mis sonidos en silencio

Verás todo esto y más, ya que tenemos que sumar elementos como la expresión teatral, la expresión corporal o el sonido.

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Juego y respeto

y se desplazan con música a paso triscado, (o paso de niño feliz) cuando se quite la música alguien ocupará el aro que sobra

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

que expresan los artistas y que a ustedes les pueden producir alguna emoción igual o puede ser diferente.

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Coloreo mis sentimientos

Mirando a través de la laguna al atardecer, 1840 Tienes que ver los sonidos, un ritmo, una música o un impulso sonoro

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La música que a mí me gusta

La ciudad es otro entorno sonoro. Tu comunidad es un entorno sonoro.

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Mi amigo el miedo

os dos vestuarios , ¿Y a te imaginaste cómo podrías juntar los personajes de la luz y la sombra

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Percibo y exploro

mover tu cuerpo, principalmente a través de diferentes estímulos, utilizando estímulos sonoros

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Formas y figuras para jugar

una campana o algo parecido crea con el cuerpo algo de tu dibujo y debes decir lo que estás creando y cuando vuelva a sonar

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Universos Sonoros.

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Historias con el cuerpo

Identificarás que puedes comunicarte, y hablar de objetos, personas y situaciones, así como contar historias sonoro-corporales

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Cancionero familiar

Añadirás a tu cancionero piezas musicales significativas para tu familia y para expandir tu horizonte sonoro.

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Los festejos en la escuela

Experimentarás tus expresiones artísticas en un proyecto relacionado con los festejos de tu comunidad.

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Observo y me divierto

Observa, las líneas rectas, expresan robustez y rigidez.

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Sonidos para imaginar y jugar

Vas a hacer sonar estos objetos para descubrir qué sonidos pueden producir.

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