Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

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Explorando y armando información

Qué te parece si exploremos más acerca de esto y abres tu libro de texto de español en la a la página 39 del libro de español

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

: La de la región lacustre, la central y la serrana.

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Concluyo mi directorio personal

en tu cuaderno, la realizamos la semana pasada (el día 10 de noviembre).

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Veo, pienso, imagino e infiero

Esto te ayudará a estar más cerca de inferir (comprender) la palabra de la que se trata.

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Recolectando y ordenando palabras

Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.

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Organizo mis contactos

El día de hoy conoceremos acerca de las características y función de un directorio.

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¡A elaborar diagramas!

El día de hoy realizaremos un diagrama.

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El que busca, encuentra tecnicismos

¿Qué tal tu día? te veo muy entretenido leyendo la revista.

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Entre todos definimos

Comienza la actividad de este día con el siguiente juego.

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¡Noticias yoremes!

y matachines engalanaron ayer la consagración de tres gobernadores tradicionales de la etnia Mayo en la comunidad de Mochipaco

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¡Construyamos definiciones!

El jugador 1 saca la primera tarjeta de la caja de palabras con la palabra Inclemencia y un papelito con

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Palabras que dan sentido

Lee la definición y tratas de adivinar de qué estamos hablando. ¿Va?

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Mi experiencia siendo inspector

La actividad del día de hoy corresponde a la página 44 del libro de español actividades, apartado “Comparte experiencias”

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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