Resultados para: «cultura-de-paz-como-principio-de-vida»

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Palabras que dan sentido
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Palabras que dan sentido
Recuerdas el proyecto del folleto y de los documentos que habíamos apartado como fuentes de información para este tema.
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Mi experiencia siendo inspector
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Mi experiencia siendo inspector
¿Cómo te fue a la hora de elegir las fuentes de información adecuadas?
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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
Relatos e historias de mi comunidad
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Leer para disfrutar
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Leer para disfrutar
Te propongo leer un poco de la vida de estos dos poetas .
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Te quiero decir lo que siento
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Te quiero decir lo que siento
Y otra cosa muy importante es la que venimos trabajando desde el principio de la sesión :
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¡Aires de familia!
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¡Aires de familia!
¡Aires de familia!
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¿Jíta enchi attúa?  ¿Qué te hace reír?
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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
es una cultura de respeto.
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
Como es natural, al ser un libro viejito, utiliza palabras que no usamos tanto en nuestra vida diaria.
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Objetos que hablan: discurso directo
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Objetos que hablan: discurso directo
Lee el texto “Vendedor de lanzas y escudos”, de la pág. 31 del libro de lecturas .
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A reírnos otra vez
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A reírnos otra vez
¿Cuál es el colmo de un árbol? R.
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¿Jachínasa ítom joärawi?  ¿Cómo es dónde vivimos?
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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
de agua, tipos de plantas y vida salvaje.
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De comas, puntos y mayúsculas
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De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
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Repasando, ando
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Repasando, ando
La lectura se llama “Concurso de viejos” y se encuentra en el libro de lecturas de tercer grado, página 84. ¡
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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¡Revisemos el folleto!
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¡Revisemos el folleto!
Es así como has terminado con la revisión de tu folleto.
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