Resultados para: «valentin-gomez-farias»
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valentín?
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Valentina Germán.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
MARIO GOMEZ.
https://youtu.be/YARdS_L0Kl0
VIDEO 9. NALLELY ROSAS.
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
redes sociales debe ser analizada críticamente, ya que algunas veces se trata de información poco fiable o de noticias falsas
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
o social, puede ser en periódico o vía internet, recuerda consultar fuentes confiables y verídicas para evitar notas falsas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
en el error de identificar las necesidades como indispensables cuando realmente no lo son, por ejemplo, las llamadas falsas
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
una serie de oraciones, las cuales, te ayudarán a responder con los conocimientos que tienes del tema, indicando si son falsas
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
Sin embargo, como todas las personas, pueden cometer equivocaciones en el ejercicio de sus funciones, incurrir en faltas
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
pensamiento: Es la que se ejerce en un nivel personal, sólo nosotros podemos limitarla tratando de no pensar o creer en cosas falsas
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Santiago, Respuesta P4
https://youtu.be/4cAUKkaJWt4
¿La fortaleza y la valentía son características únicas de los hombres
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
sociales, captar la atención del público y orientar las preferencias de las y los consumidores.Otro caso son las noticias falsas
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Las y los adolescentes pueden ser especialmente sensibles a los comentarios, las noticias falsas o información que les hace
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Asimismo, los lugares donde se llevan a cabo los tequios o las faenas.
Espacios virtuales.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Las y los adolescentes pueden ser especialmente sensibles a los comentarios, las noticias falsas o información que les hace
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
quienes los insultan o los agreden porque hablan Tzotzil, usan camisas de tela tejida que les llega a las rodillas o faldas
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
A este fenómeno se le ha llamado “infodemia”, en el que proliferan noticias falsas, alarmistas u opiniones de personas que
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